Педагогический совет

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления МБОУ ООШ №21, основывается на принципах добровольности и безвозмездности участия в его работе, гласности.
В педагогический совет входят все педагогические работники и работники, относящиеся к учебно-вспомогательному персоналу, состоящие в трудовых отношениях с МБОУ ООШ №21, в том числе работающие по совместительству, директор Учреждения и его заместители.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Педагогический совет действует в целях развития и совершенствования образовательной деятельности в МБОУ ООШ № 21 и призван решать следующие задачи:
1. Реализация государственной политики в области образования.
2. Ориентация деятельности педагогического коллектива школы на совершенствование и повышение качества образовательной деятельности.
3. Разработка содержания работы по методической теме школы, темам экспериментальных площадок и образовательных проектов.
4. Рассмотрение вопросов о допуске к государственной итоговой аттестации, переводе учащихся в следующий класс, выпуске учащихся, освоивших в полном объеме основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования и успешно прошедших государственную итоговую аттестацию, осуществление мер по ликвидации академической задолженности учащихся.
5. Внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
6. Содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников школы с родительской общественностью и органами самоуправления школы.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Способствовует реализации принципа сочетания единоначалия и коллегиальности при управлении МБОУ ООШ № 21.
Разрабатывает и обсуждает программы, проекты и планы развития МБОУ ООШ № 21.
Разрабатывает практические решения, направленные на реализацию общеобразовательных программ МБОУ ООШ № 21.
Участвовует в разработке локальных актов, регламентирующих организацию и осуществление образовательной деятельности в МБОУ ООШ № 21, а так же принимает или отклоняет их.
Рассматривает вопросы использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения.
Определяет пути совершенствования работы с родителями (законными представителями) обучающихся.
Определяет список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ.
Рекомендует родителям (законным представителям) выбор образовательного маршрута их ребёнка.
Организовывает научно-методическую работу, в том числе участвовует в организации и проведении научных и методических мероприятий.
Осуществляет анализ качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся и определяет пути его повышения.
Анализирует деятельность участников образовательной деятельности в области реализации образовательных программ МБОУ ООШ № 21.
Изучает, обобщает и распространяет результаты деятельности педагогического коллектива в целом и по определенному направлению.
Рассматривает вопросы аттестации и поощрения педагогов МБОУ ООШ № 21.
Принимает решение о допуске обучающихся к промежуточной и итоговой аттестации.
Представляет обучающихся к наложению мер дисциплинарного взыскания.
Решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, в том числе "условно", об оставлении обучающихся на повторный год обучения.
Представляет обучающихся к поощрению и награждению за учебные достижения, а также за социально-значимую деятельность в МБОУ ООШ № 21.
Присваивает статус "учитель, работающий на самоконтроле".
Контролирует реализацию своих решений, соблюдения локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность.